学生没带校卡红领巾被罚?家长回复老师,对话绵里藏针看着就爽!
老师发消息给家长:张某同学没戴红领巾和校卡,导致班级被扣一分,全体学生的努力付诸东流。该生明天不准踏入教室上课,请家长知悉。若有异议,请家长明日到校说明原因。老师发出的消息,隔着屏幕都可以感觉到老师的愤怒。老师是为张某同学没带校卡和红领巾,拖了全班后腿感到愤怒。老师的愤怒还体现在,作出了一个不理智的决定,准备停掉该同学第二天的课,逼家长第二天到学校交流。遇到这种情况,家长该怎么回复,才能既表达自己对该事件的看法,又免掉孩子的处罚呢?家长的回复很有水平,绵里藏针。家长回复老师:出现这种情况,我作为家长确实难辞其咎,为此我十分自责。因为我的疏忽,导致了班级被扣分。不过还请李老师放心,我明天会去教育局申请撤销这一分的处罚,另陈述李老师做事严肃认真的态度,争取得到嘉奖,一番好意,李老师可莫要推辞啊!两个意思,第一个意思,家长承认自己的疏忽,导致了班级被扣分,这是表态,表示她对自己的责任已经有了认识。第二个意思,她提到要去教育局申请撤销这一分的处罚,并陈述老师做事严肃认真的态度,争取得到嘉奖,这当然是反话,意思是,要不要我明天去教育局投诉,投诉你这种行为?表达了对老师决定停掉孩子第二天课的不满。作为家长,看到这儿,可能觉得很爽,简直是大快人心啊!什么时候我们家长能有这么主动啊!然而,教育人作为老师,认为这个回复有问题。一是家长错误地理解了老师的本意,采用了针锋相对的策略,给老师留下了非常不好的印象。老师的本意是告诉家长,你的行为,影响到了班级,我希望你明天到学校来交流一下;家长的意思是,我承认到作为家长,我的行为有问题,后面就是明显的威胁——我明天到教育局去投诉你。家长给老师留下不好的印象,受害的是自家的孩子。老师精力有限,不可能是平均分到几十个学生身上,所以家长纷纷和老师搞好关系,积极沟通,就是希望老师的注意力能多放一点到自己孩子身上。现在家长威胁老师,老师倒不至于给学生穿小鞋,但是注意力减少几分,那是一定的。而且以后,家长和老师的沟通渠道,会受到影响。二是作为家长,应该尊重学校的规定和纪律,而不是试图通过个人努力来改变处罚决定。这种行为可能会给孩子传递一个错误的信息,即可以通过特殊手段来规避责任。现在学生缺乏责任感,几乎是普遍现象,非常不利于将来的发展,学校在这方面很是努力,但是家长要意识到孩子责任感的重要性,配合学校,加强孩子的责任感的培养。总之,家长尊重老师,才能理解老师的意思,支持老师的工作,家长的孩子才能受益;家长尊重学校的纪律规则,才能培养孩子的责任感和规则意识。这件事,你怎么看?欢迎留言讨论。(图源网络,图文不相关,侵联删)
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